Selo neuro inclusivo 2025

AULAS ONLINE NEUROINCLUSIVAS
Aulas de arte adaptadas para estudantes TEA/TDAH (educação) a partir de 15 anos e nível de suporte: 1.
Especializada em Docência e EaD, com vivência prática em TEA/TDAH – adapto métodos artísticos para neuro divergências.
Além das turmas presenciais temos a turma on-line via Zoom no conforto da sua casa.
Aqui, cada mente é única – e seu jeito de aprender é nossa prioridade.
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O QUE VOCÊ GANHA:
. Melhora habilidades práticas:
“Ajuda na coordenação motora, capacidade espacial, intuição e raciocínio.” – Jeferson (estudante online, estado TO).
. Aulas 100% personalizadas e turmas pequenas:
“Vivência específica, espaço confortável, sem barulho e poucas pessoas.” – Divânia (estudante).
. Profissional especializada:
“O selo é um atrativo – você sempre lida bem com autistas e TDAH.” – Aline (estudante).
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COMO FUNCIONA (ONLINE) via aplicativo Zoom em tempo real:
Adaptações para TEA:
. Rotina clara e previsível (roteiro visual no decorrer das aulas).
. Opção de comunicação pelo WhatsApp, se preferir.
. Sensorialidade respeitada (você controla seu ambiente).
Adaptações para TDAH:
Aulas dinâmicas com pausas estratégicas.
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POR QUE ESCOLHER NOSSO MÉTODO?

“Aqui, você é acolhido.”

Selo Neuro inclusivo = Compromisso real, não só palavras.
Técnicas comprovadas para autonomia e aprendizado eficaz.
Respeito ao seu tempo (sem pressão ou julgamentos).
As aulas não são gravadas por respeito e privacidade dos estudantes.

Fale diretamente comigo:
Via whats 62 9 9929 7682
Se preferir realize um cadastro conosco para receber ou trocarmos ideias, sugestões e respondermos às dúvidas:

Este selo atesta adaptações pedagógicas, não substitui acompanhamento terapêutico.
Atuo como arte-educadora, com formação em especialização de ensino de artes com docência e EaD.
Atendemos até o nível 1 de suporte e estudantes acima de 15 anos.
Caso identifiquemos necessidades, além disso, recomendaremos profissional especializado.

MEU SELO NEUROINCLUSIVO E OS OBJETIVOS GLOBAIS
Ao criar este selo, descobri que meu trabalho vai além da educação – ele se conecta a dois objetivos da ONU para um mundo melhor:

1.ODS 4 (Educação de Qualidade)
. Garantir que pessoas com TEA e TDAH tenham acesso a métodos de aprendizagem adaptados.
. Exemplo prático: minhas aulas usam a escuta, recursos visuais e flexibilidade, reduzindo evasão.

2. ODS 10 (Redução das Desigualdades)
. Combater o preconceito e oferecer oportunidades iguais na arte.
. Dado importante: 1 em cada 4 neuro divergentes desiste de atividades por falta de adaptação (fonte: IPEA, 2023).

Isso prova que pequenas ações criam grandes mudanças!
Inclusão não é só sobre adaptar aulas – é sobre cumprir um compromisso global por dignidade.